Circa PerFormat Salute

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L’influenza della musica sulle vittime di eventi traumatici

“Senza musica la vita sarebbe un errore” Nietzsche. Il trauma, in genere, si definisce come uno stato di sopraffazione e devastazione che destabilizza l’equilibrio del soggetto, a seguito di uno o più eventi violenti, vissuti soggettivamente come pericolosi, improvvisi e imprevedibili. “Un evento al di fuori della quotidianità che risulta oggettivamente doloroso [...]

Precarietà del lavoro: la velocità, i diritti. Precarietà della vita: dalla passività alla reattività.

Articolo redatto in collaborazione con la Dottoressa Alessandra Pace (Psicologo Psicoterapeuta) e l’Avvocato Barbara Sciacca La  nostra è una società liquida, una modernità dominata dalla “convinzione che il cambiamento sia l’unica cosa permanente e che l’incertezza  l’unica certezza” (Zygmunt Bauman) Oggi l’individualismo ha messo in crisi il concetto di comunità. Ciò conduce inevitabilmente alla [...]

La pelle ed i disturbi psicosomatici: cosa vogliono dirci le malattie della pelle?

“Non esistono parole più chiare del linguaggio del corpo, una volta che si è imparato a leggerlo” Alexander Lowen La pelle ricopre tutto il nostro corpo ed è il nostro involucro, ciò che delimita il nostro mondo da quello esterno. E’ la nostra barriera ed attraverso essa esprimiamo ciò che siamo, i nostri [...]

Educare alla libertà

Premessa Nel mio lavoro con gruppi di genitori mi sono ritrovato spesso con domande sul rapporto tra autonomia, espressività ed educazione. Ad esempio: “come faccio ad educarlo ed a promuovere la sua espressività?”, “come faccio a capire se lo limito?”, “è giusto dare le punizioni?”, “cosa significa che anche i no educano?”, che [...]

StudiAmo!

La consapevolezza emotiva per imparare a studiare con successo Nello studio e nella conseguente buona riuscita di un esame intervengono molteplici fattori; i due principali sono: l’intelligenza e l’affettività. In questo articolo ci occuperemo dell’affettività, componente che ha una duplice influenza sul nostro apprendimento. Essa può fungere da ostacolo, se vissuta negativamente, o [...]